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初到帝丹小学(2 / 3)

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地换好室内鞋,回到教室,坐在自己的座位上。有惊无险,就算是柯南和灰原哀也松了口气,“迟到”这件事是无差别攻击,大人小孩都害怕。

小鸟游空夜站在一年B班门口。

虽然他已经提前从安室透那里知道自己在这个班,也看见了教室里留给他的唯一一个空座位,但仪式还是要有的,他得等班主任替他介绍然后安排座位。

为了不表现得奇怪,他昨晚偷偷看了这类漫画补习,一般是这样的场景:转学生站在讲台上,来一段展现人设的花式自我介绍,在黑板写上自己的名字,最后在万众瞩目中走到自己的位子。

而他跳过了这一系列步骤,直接快进到最后一步。

没有哪个转学生会在没被介绍之前,提前走进班级晃悠的!

他紧张地往外边走,正好撞上班主任小林老师。

“空夜?你已经来啦。”小林老师抱着一叠教材,惊喜地说,“我正要去找你呢。”

她腾出一只手,牵着空夜走进班级。这时离上课还剩两分钟,孩子们已经坐在座位上等待了,目光齐齐看过来。

“大家早上好。”

小林老师把教材放在讲台上,对所有人介绍新生。

“这是新来的同学哦。”她弯腰,凑到空夜耳边,“来,和大家打招呼吧。”

“……”

教室里安静了几秒钟。

小鸟游空夜看着底下的同学,这些小豆丁以后就是他的同班同学了。几十双眼睛注视着他,包括他之前认识的元太、光彦、步美、柯南、灰原哀。

不知道为什么,他突然感到一阵压力。

感觉就像被丢进一个精致的玻璃玩具屋,里面的家具、小人甚至是建筑本身,对他来说都如此脆弱,脆弱到随便用点力就会击得粉碎,变成一地玻璃碎渣,再也拼不回原来的样子。

高压的工作环境。

他提前为自己的小学生活下了定义。

然后他对孩子们说:“我的名字叫小鸟游空夜。”

等了几秒钟,小林老师侧头看他:“然后呢?”

他抬头,无辜地回视:“没有了呀。”

“小空夜可以说一说自己的爱好呀,擅长做什么呀,之类的。什么都可以说。”

小鸟游空夜摇摇头。

才不是这样呢。

难道他能说——他是研究所训练出来专门用来对付超英的特殊武器,代号实验体三号,没有喜欢的东西,擅长速记目标资料,擅长执行任务、完成指令和使用超能力吗?

“我喜欢看超级英雄的电影和漫画。”

他修饰了一下自己的过去。

也不算错吧,和干巴巴的目标资料相比,确实是有图画还会动的比较好看啊。

“嗯……”小林老师在旁边又提议了几次,见他实在不想多说话,结束了这个环节:“那,空夜君就坐在那边吧。”

她指着后排靠窗的空座位。

这是安室先生要求的,据说空夜的身体不太好,要多晒太阳。

小鸟游空夜沉默了,他磨磨唧唧地走过去,把书包挂在书桌旁边,坐下来。

现在是冬天,外面的太阳依然很猛烈,他真的很担心自己控制不住力道,一拳把教室打烂,或者再大力点,把整个米花町砸成废墟。

他对超能力的控制不强,研究所那些恶心实验更是增强了这种不稳定性。很多东西都会刺激他的情绪,导致能力暴动。

比如丢到他脑门上的纸团。

小鸟游空夜眉心紧皱,往纸团的来源看去。

前面的元太正扭头冲他笑,手指戳戳纸团,又戳戳不远处光彦的位置。他看向那边,光彦期待地看着他,做出拜托的手势。

“……”

懂了。

他们想让他传纸条。

小鸟游空夜突然消了气。瞄一眼讲台上的小林老师,她正在黑板上奋笔直书,没有注意到这边。他嘴角勾起,在这种奇怪的秘密游戏中体会到了刺激感。

他把纸团准确丢到光彦手上。

做得好!

光彦冲他竖起大拇指。拆开纸团看了内容,然后往步美的方向丢。

哎呀,原来纸团里面写了字,可以拆开看加密信息的。

他有些懊悔,很快元太又丢过来一团纸。

这次他拆开看了。

“空夜,刚才的纸团你没看到,我又写了一遍。不用传给他们啦。”

“这个星期天,东都水族馆开张,听说有特别活动!你要和我们一起去吗?”

本周日,也就是三天后。

他回忆安室透放在客厅的日程表,周六晚上和周日上午,安室透都有事要做,内容是“和委托人交接资料”。

鉴于目暮警官询问平泽健那件事时,安室透用

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